Развивающие занятия

Игры и упражнения, во время которых дети знакомятся с окружающим миром, развивают речь, моторику, художественное-продуктивну деятельность. Использование игровых методик не дает детям заскучать и отвлечься.

Работаем над развитием необходимых для школы навыков, а также развиваем воображение, творческий потенциал и индивидуальный подход. Дети привыкают к формату школьных занятий без стресса.

Показываем, что учиться — это весело и полезно. Развиваем творческие и познавательные способности, осваиваем основы письма и грамоты, восприятия, внимания, памяти и мышления.

Урок чтения — как увлекательное путешествие, где не нужно зубрить буквы. В процессе игры и общения с педагогом ребенок обучается читать и понимать прочитанное, привыкает усваивать новую информацию с удовольствием.

Игровые методики — ключ к обучению ребенка с малых лет. Пока большинство детей учится читать только в начальных классах, мы приглашаем познакомить детей с увлекательным миром детских книжек уже с 4-5 лет! Работаем по уникальной методике: программа «Читай легко с Капитаном Апчхи». Уже через три месяца ежедневных занятий ребенок спокойно читает слова по слогам.

Занятия в школе скоростного интеллекта помогают сформировать у ребенка жизненно необходимые навыки, которые пригодятся в любой сфере деятельности и на любом этапе жизни. Работаем над развитием таких умений как: нестандартное мышление, разгадывание загадок и ребусов, быстрый поиск информации, чтение пиктограмм, письмо и рисование обеими руками, работа с таблицами, самостоятельное принятие решений.

Занятия музыкой развивают работу обоих полушарий, способствуют развитию интеллекта. Благодаря занятиям музыкой с раннего возраста ребенку впоследствии легче адаптироваться к обучению в школе: воспринимать и запоминать информацию. Занятия музыкой включают театрализованные элементы, вместе это помогает развить концентрацию, координацию, умение слышать и слушать.

Каллиграфия — это не только стремление к красивому и ровному почерку, это еще и развитие усидчивости, целеустремленности, скорости письма. В целом это способствует более успешному усвоению школьного материала: ребенок начинает писать более легко и быстро, так что у него остается время на проверку написанного, пока другие дописывают предложение.

Главная заслуга ментальной арифметики — создание новых нейронных связей. Это способствует гармоничному развитию обоих полушарий, усиливает способность не только быстро считать в уме, но и воспринимать, обрабатывать большое количество информации. Развиваются творческие способности, лучше концентрируется внимание, ребенку становится легче сосредоточиться.